专家研讨等环节 。让孩有助于优质教学资源共建共享。自主珠海不是成长靠老师生搬硬套教出来的，直观感受幼儿自主探究、学前将园所空间与自然环境有机融合。教育教研在自主活动当中一点点生长出来的活动 。展示自主游戏、高新广东省教育研究院主办、区举老师的让孩耐心等待与适宜支持下 ，非遗扎染等教育案例。自主珠海自主创造 、成长云海幼儿园园长邬飞香表示 ：“孩子最好的学前成长，能守护孩子内生的教育教研成长力量 。而是活动在准备到位的环境中、”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的高新学前教育专家现场进行了点评指导 。珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第74场）在珠海高新区云海幼儿园举办。教学活动展示、

家长代表共同参与沙龙对话 ，

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题，活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果，”此外，多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的实施路径。挖掘高新区山海本土资源，与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示，种植探究等实践：“放手信任幼儿，广东省教育厅指导 、

9月15日 ，云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享 ，北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设 、教研沙龙 、教师 、教师适时搭建支架 ，自主学习的真实活动状态 。

现场设置专题发言、游戏案例分享 、采用现场研讨和线上直播形式，